Unsere pädagogische Arbeit

Das Kind als Person steht im Mittelpunkt unserer pädagogischen Arbeit. Wir praktizieren eine ganzheitlich-sinnorientierte Pädagogik. Grundprinzipien unserer Pädagogik sind unter anderem lebenslanges Lernen lernen, Selbsttätigkeit und Selbständigkeit, an den Stärken der Kinder ansetzen und Bildung als sozialen Prozess begreifen. Dies geschieht durch intensive Kleingruppen- und Gruppenarbeit. Unterstützt werden wir durch unsere Zusatzkraft (Zaubermaus). Sie arbeitet vorrangig mit Kindern mit besonderen Förderbedarf in Einzel- oder Kleingruppenarbeit.

                                                   

Friedenserziehung

Miteinander umgehen, in Kontakt treten, miteinander arbeiten und spielen führt auch zu Reibung - zu Konflikten. Unser Ziel ist es die soziale Kompetenz der Kinder zu fördern und sie auf ein Leben mit anderen vorzubereiten. Unterschiedliche Projekte zu Streit schlichten und zur Gewaltprävention unterstützen unsere Ziele.

Sprachförderung

Ein wichtiges Kommunikationsmittel ist die Sprache. Mit der Sprache spielen, reimen, singen sind Teile des Alltages. Darüberhinaus bieten wir für unsere Kinder ein Französischprojekt an. Mit der englischen Sprache werden die Kinder im Alltag vertraut durch Lieder, Fingerspiele, Reime und Spiele.

Gesundheit - Ernährung und Bewegung

Gesunde Ernährung ist ein wesentlicher Bestandteil unserer Arbeit. Dazu gehört Zubereitung von gesundem Frühstück und regelmäßiges Kochen mit Kindern.

Kinder brauchen Bewegung. Neben dem regelmäßigem Turnen geben wir den Kindern die Möglichkeit in den Kletterecken in den Gruppenräumen sowie in der Bewegungsbaustelle im Gang ihre Kräfte zu erproben. Für die 5 - 6 jährigen bieten wir Großgeräteturnen in der Schulsporthalle an.

Waldprojekt

Seinen Körper selbst zu erfahren, Begegnungen mit der Natur - alle Sinne zu spüren sind wichtige Bausteine unseres Waldprojekts. Die Jahreszeiten erleben wir durch unsere Waldwochen 3x im Jahr im Herbst, Winter und Frühjahr. Für die Waldkinder gibt es kein schlechtes Wetter.

Religiöse Erziehung

Religiöse Erziehung geschieht im Rahmen einer ganzheitlich sinnorientierten Pädagogik. Wir gehen von der Erfahrungswelt der Kinder aus, deuten sie aus der Welt und aus der Bibel. Wir unterstützen die Kinder bei ihrer Suche nach Antworten auf Sinnfragen.

Altersspezifische Förderung

Durch altersentsprechende Projekte fördern wir die Selbständigkeit und Selbsttätigkeit sowie Ausdauer und Konzentration der Kinder

z. B. mathematische Förderung : Zahlenland , Sprachförderung: Würzburger Trainingsprogramm, Konzentrationstraining, Konflikttraining

Partnerkindergarten in Kairi/Kenia

Eine bessere Zukunft durch Partnerschaft! Das war das Rahmenthema des Kindergartens 1998/99. Auf der Suche nach Partnern sind wir auf einen entsprechenden Partnerschaftswunsch der Kolpingsfamilie Kairi in Kenia gestoßen. Kairi liegt 60 km nördlich von Nairobi im Abadere-Gebirge. Die Kolpingsfamilie betreibt einen Kindergarten und eine Krankenstation. Wir fragten an, ob sie den Kindergarten als Partner akzeptieren würden. So wurden aus Fremden langsam Freunde. Durch gegenseitige Besuche, Briefkontakte und verschiedene Projekte unterstützen wir den Kindergarten ideell und finanziell. Die Kinder werden auch mit Suaheli, der Landessprache Kenias vertraut.